¡ CELEBRAMOS LA NAVIDAD !

¡ CELEBRAMOS LA NAVIDAD !

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

     El viernes 5 de diciembre celebramos el Día de la Constitucíón y como no sabíamos muy bien "qué era eso de la Constitución", leímos el siguiente cuento... 
 

   

      Además, nos hicimos unas bonitas gafas para celebrar este Día...
 

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

     El viernes 5 de diciembre celebramos el Día de la Constitucíón y como no sabíamos muy bien "qué era eso de la Constitución", leímos el siguiente cuento... 
 

   

      Además, nos hicimos unas bonitas gafas para celebrar este Día...
 

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

     El 20 de noviembre celebramos el Día de los Derechos del Niño y desde el proyecto "Escuela: Espacio de Paz", organizamos una actividad que consistía en construir un árbol cuyas hojas eras las manos de todos los alumnos del colegio; en las manos se escribieron derechos (las hojas que permanecen en el árbol) e injusticias (las hojas que caen al suelo).

     Aquí os dejo una foto para que comprobéis el resultado...

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

     El 20 de noviembre celebramos el Día de los Derechos del Niño y desde el proyecto "Escuela: Espacio de Paz", organizamos una actividad que consistía en construir un árbol cuyas hojas eras las manos de todos los alumnos del colegio; en las manos se escribieron derechos (las hojas que permanecen en el árbol) e injusticias (las hojas que caen al suelo).

     Aquí os dejo una foto para que comprobéis el resultado...

HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA.

     Otro de los ámbitos que trabajamos desde el Aula Específica son las Habilidades de la Vida Diaria. El objetivo de este ámbito no es otro que desarrollar, en nuestros alumnos y alumnas, algunas de las habilidades que les ayudarán a desenvolverse con autonomía en su día a día.

     Durante el primer trimeste practicamos dos tareas básicas:

•  ¿Cómo hacer la cama?
• ¿Cómo atarnos los cordones?

HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA.

     Otro de los ámbitos que trabajamos desde el Aula Específica son las Habilidades de la Vida Diaria. El objetivo de este ámbito no es otro que desarrollar, en nuestros alumnos y alumnas, algunas de las habilidades que les ayudarán a desenvolverse con autonomía en su día a día.

     Durante el primer trimeste practicamos dos tareas básicas:

•  ¿Cómo hacer la cama?
• ¿Cómo atarnos los cordones?

¿QUERÉIS CONOCER EL AULA?

     El Aula Específica está organizada por rincones...

Rincón del trabajo.

Rincón del tiempo.

Rincón del juego.

Rincón del ordenador.

Rincón del aseo.

Rincón del reciclaje.

¿QUERÉIS CONOCER EL AULA?

     El Aula Específica está organizada por rincones...

Rincón del trabajo.

Rincón del tiempo.

Rincón del juego.

Rincón del ordenador.

Rincón del aseo.

Rincón del reciclaje.

EL ANTIGUO EGIPTO.

     Durante el primer trimestre, llevamos a cabo un proyecto sobre El Antiguo Egipto que resultó altamente motivador para nuestros alumnos y alumnas, puesto que además de adquirir gran variedad de información sobre el tema, les ayudaba a desconectar de las actividades más rutinarias (como leer o escribir).

     Las fichas que hemos realizado y que os presentan los propios alumnos/as del aula, podéis observarlas y/o descargarlas a continuación ...

Este es el álbum con todas las fichas del proyecto.

     Además, a través de este proyecto nuestra clase quedó decorada con...

Nuestro Cocodrilo del Nilo.

Las pirámides y esfinge en el desierto.

Nuestro abecedario de letras y jeroglíficos.

Y nuestra amiga la momia, que entre todos ayudamos a vendar.

     Finalmente, vimos en clase un capítulo de Asterix y Obelix, con el que pasamos un buen rato y nos hicimos una idea más aproximada de cómo era la vida en el Antiguo Egipto. Aquí está el enlace Asterix y Cleopatra.

EL ANTIGUO EGIPTO.

     Durante el primer trimestre, llevamos a cabo un proyecto sobre El Antiguo Egipto que resultó altamente motivador para nuestros alumnos y alumnas, puesto que además de adquirir gran variedad de información sobre el tema, les ayudaba a desconectar de las actividades más rutinarias (como leer o escribir).

     Las fichas que hemos realizado y que os presentan los propios alumnos/as del aula, podéis observarlas y/o descargarlas a continuación ...

Este es el álbum con todas las fichas del proyecto.

     Además, a través de este proyecto nuestra clase quedó decorada con...

Nuestro Cocodrilo del Nilo.

Las pirámides y esfinge en el desierto.

Nuestro abecedario de letras y jeroglíficos.

Y nuestra amiga la momia, que entre todos ayudamos a vendar.

     Finalmente, vimos en clase un capítulo de Asterix y Obelix, con el que pasamos un buen rato y nos hicimos una idea más aproximada de cómo era la vida en el Antiguo Egipto. Aquí está el enlace Asterix y Cleopatra.